2023-2024_400204_51-14-1-9-23_plx_Информатика_ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ (ПО ОТРАСЛЯМ) (бухгалтер)

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

В Г. ТАГАНРОГЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

(ПИ (филиал) ДГТУ в г. Таганроге)

ЦМК "Прикладная информатика"

Закреплена за ЦМК

рабочая программа дисциплины (модуля)

ОБЩИЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ Информатика

«30» мая 2023 г.

Директор

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

400204_51-14-1-9-23.plx

Юриспруденция

______________

А.С. Болдырев

личная подпись

инициалы, фамилия

Документ подписан

с использованием

простой электронной

подписи для ЭИОС

самостоятельная работа

аудиторные занятия

110

Часов по учебному плану

Форма обучения

очная

Квалификация

юрист

122

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)

2 (1.2)

Итого

Недель

23 4/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

Итого ауд.

110

Кoнтактная рабoта

110

Сам. работа

Итого

122

Документ подписан простой электронной подписью

Информация о владельце:

ФИО: Болдырев Антон Сергеевич

Должность: Директор

Дата подписания: 30.05.2024 11:10:50

Уникальный программный ключ:

9c542731014dd7196f5752b7fa57c524495323a0

УП: 400204_51-14-1-9-23.plx

стр. 2

Рабочая программа составлена:

ФИО

Препод.

Замкова Л.И.

_______________________

Информатика

Рабочая программа дисциплины

разработана в соответствии с ФГОС СПО:

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ (ПО ОТРАСЛЯМ) (бухгалтер) (приказ Минобрнауки России от 18.05.2022 г. № 341)

Юриспруденция

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 21.03.2023 протокол № 9.

Протокол от 31.08.2022 г. № 1

Срок действия программы: 2022-2027 уч.г.

Председатель ЦМК "Прикладная информатика"

__ _________ 2023 г. № ___

ЦМК "Прикладная информатика"

Рабочая программа одобрена на заседании ЦМК

Председатель ЦМК

__________________

Андриян Оксана Вячеславовна

__________________

Козлова Наталья Николаевна

УП: 400204_51-14-1-9-23.plx

стр. 3

Протокол заседания ЦМК «ЦМК "Прикладная информатика"» от __ _________ ____г. № ___

Рабочая программа по дисциплине «Информатика» проанализирована и признана актуальной для исполнения в ____ - ____ учебном году.

Визирование РП для исполнения в очередном учебном году

Председатель ЦМК ___________________

__ _________ ____г. № ___

Андриян Оксана Вячеславовна

стр. 4

УП: 400204_51-14-1-9-23.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО: 40.02.01.

1.2

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

ОУП

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Астрономия

2.1.2

Иностранный язык

2.1.3

История

2.1.4

Литература

2.1.5

Математика

2.1.6

Обществознание

2.1.7

Основы безопасности жизнедеятельности

2.1.8

Право

2.1.9

Русский язык

2.1.10

Физическая культура

2.1.11

Родная литература

2.1.12

Астрономия

2.1.13

Иностранный язык

2.1.14

История

2.1.15

Литература

2.1.16

Математика

2.1.17

Обществознание

2.1.18

Основы безопасности жизнедеятельности

2.1.19

Право

2.1.20

Русский язык

2.1.21

Физическая культура

2.1.22

Родная литература

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Иностранный язык

2.2.2

История

2.2.3

Литература

2.2.4

Математика

2.2.5

Обществознание

2.2.6

Право

2.2.7

Родная литература

2.2.8

Русский язык

2.2.9

Физическая культура

2.2.10

Астрономия

2.2.11

Основы безопасности жизнедеятельности

2.2.12

Административное право

2.2.13

Гражданское право

2.2.14

Иностранный язык

2.2.15

История

2.2.16

Конституционное право

2.2.17

Математика

2.2.18

Основы философии

2.2.19

Теория государства и права

2.2.20

Физическая культура

2.2.21

Безопасность жизнедеятельности

2.2.22

Гражданский процесс

2.2.23

Информатика

2.2.24

Информационное право

2.2.25

Культура устной и письменной речи

стр. 5

УП: 400204_51-14-1-9-23.plx

2.2.26

Менеджмент

2.2.27

Право социального обеспечения

2.2.28

Семейное право

2.2.29

Статистика

2.2.30

Трудовое право

2.2.31

Экзамен по модулю

2.2.32

Информационные технологии в профессиональной деятельности

2.2.33

Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР)

2.2.34

Основы экологического права

2.2.35

Правоохранительные и судебные органы

2.2.36

Психология социально-правовой деятельности

2.2.37

Уголовное право

2.2.38

Юридическая психология

2.2.39

Защита выпускной квалификационной работы

2.2.40

Подготовка выпускной квалификационной работы

2.2.41

ПРИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)

2.2.42

Производственная практика (по профилю специальности)

2.2.43

Иностранный язык

2.2.44

История

2.2.45

Литература

2.2.46

Математика

2.2.47

Обществознание

2.2.48

Право

2.2.49

Родная литература

2.2.50

Русский язык

2.2.51

Физическая культура

2.2.52

Астрономия

2.2.53

Основы безопасности жизнедеятельности

2.2.54

Административное право

2.2.55

Гражданское право

2.2.56

Конституционное право

2.2.57

Основы философии

2.2.58

Теория государства и права

2.2.59

Безопасность жизнедеятельности

2.2.60

Гражданский процесс

2.2.61

Информатика

2.2.62

Информационное право

2.2.63

Культура устной и письменной речи

2.2.64

Менеджмент

2.2.65

Право социального обеспечения

2.2.66

Семейное право

2.2.67

Статистика

2.2.68

Трудовое право

2.2.69

Экзамен по модулю

2.2.70

Информационные технологии в профессиональной деятельности

2.2.71

2.2.72

Основы экологического права

2.2.73

Правоохранительные и судебные органы

2.2.74

Психология социально-правовой деятельности

2.2.75

Уголовное право

2.2.76

Юридическая психология

2.2.77

Защита выпускной квалификационной работы

2.2.78

Подготовка выпускной квалификационной работы

2.2.79

ПРИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ)

2.2.80

Производственная практика (по профилю специальности)

стр. 6

УП: 400204_51-14-1-9-23.plx

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

 различные подходы к определению понятия «информация»;

3.1.2

 методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации;

3.1.3

 назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);

3.1.4

 назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;

3.1.5

 использование алгоритма как способа автоматизации деятельности;

3.1.6

3.1.7

 назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;

3.1.8

 использование алгоритма как способа автоматизации деятельности.

3.2

Уметь:

3.2.1

 оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

3.2.2

 распознавать информационные процессы в различных системах;

3.2.3

 использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;

3.2.4

 осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;

3.2.5

 иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

3.2.6

 создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;

3.2.7

 просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных;

3.2.8

 осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;

3.2.9

 представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);

3.2.10

 соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ.

3.3

Владеть:

3.3.1

Всеми перечисленными знаниями и умениями

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Интеракт.

Раздел 1. Информационные процессы. Компьютер.

1.1

Информация. Различные подходы к определению понятия «информация» Информационная грамотность и информационная культура.

Информационная деятельность человека. Понятие информации в законодательстве РФ.

/Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.2

Методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Единицы измерения информации Информативность. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.3

Измерение информации. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.4

Системы счисления.

Представление чисел в позиционных системах счисления.

Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую.

/Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

стр. 7

УП: 400204_51-14-1-9-23.plx

1.5

Представление чисел в позиционных системах счисления.

Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.6

Арифметические операции в позиционных системах счисления /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.7

Кодирование текстовой информации.

Кодирование графической информации.

Кодирование звуковой информации. Шифрование информации.

/Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.8

Кодирование информации в компьютере. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.9

Файл как единица хранения информации на компьютере. Атрибуты файла. Файловая система. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.10

Операции с файлами. Запись информации на носители. Создание архива данных. Извлечение данных из архива. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

Раздел 2. Компьютер и его программное обеспечение

2.1

«Анализ аппаратной конфигурации компьютера» /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.2

Выполнение практической работы «Программное обеспечение компьютера» /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.3

Работа с программными средствами Windows. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

Раздел 3. Математические основы информатики

3.1

Элементы теории множеств и алгебры логики.

Таблицы истинности

/Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

3.2

Запись логических выражений на языке алгебры логики. Основные логические операции. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

3.3

Решение задач алгебры логики. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

Раздел 4. Алгоритмы и элементы программирования

4.1

Алгоритм как способ автоматизации деятельности. Алгоритмические структуры. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

4.2

Решение задач алгоритмизации /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

4.3

Написание простых программ в среде Pascal ABC /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

стр. 8

УП: 400204_51-14-1-9-23.plx

4.4

1. Работа с учебной и справочной литературой; с конспектом лекций

2. Подготовка реферата по теме «Умный дом»

3. Составление коллекции ссылок на электронно-образовательные ресурсы на сайте

образовательной организации по профильному направлению

4. Составление кроссворда по теме

5. Составление справочного материала по теме

6. Подготовка к практическим занятиям /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

Раздел 5. Современные технологии создания и преобразования информационных объектов.

5.1

Информационные технологии: история развития, инструментарий. Понятие, классификация ИС. Информационные системы и технологии. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.2

Создание и редактирование текстовых документов. ПО для работы с текстом. Текстовый редактор MS Word.

/Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.3

Работа в MS Word. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.4

Работа в MS Word. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.5

Программные средства обработки графической информации. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.6

Программные средства обработки графической информации. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.7

Программа для создания презентаций MS PowerPoint. Возможности программы, инструменты создания презентаций. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.8

Работа в MS PowerPoint /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.9

Работа в

Microsoft Exel. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.10

Модели и моделирование. Виды информационных моделей. Информационная модель в виде графа. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.11

Модели и моделирование. Виды информационных моделей. Информационная модель в виде графа. Решение задач с помощью графов. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.12

Понятие, классификация, структура БД. Принципы построения БД. СУБД Access. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.13

Работа в MS Access /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.14

Основные объекты СУБД Access. Таблицы, формы, запросы, отчеты. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

стр. 9

УП: 400204_51-14-1-9-23.plx

5.15

Работа в MS Access /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.16

Работа в MS Access /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

Раздел 6. Средства информационных и коммуникационных технологий

6.1

Компьютерная сеть: локальная, глобальная. Принципы организации. Адресация в сетях. Принципы передачи информации между компьютерами. Технические и программные средства телекоммуникационных технологий. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.2

Архитектура компьютеров. Основные характеристики

компьютеров. Многообразие компьютеров /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.3

Проводная и беспроводная связь. Модем.

Единицы измерения скорости передачи данных.

Провайдер.

Подключение к интернету.

/Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.4

Настройка браузера.

IP – адресация в компьютерной сети (решение задач).

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.5

Поисковые системы. Формирование комбинаций условия поиска. Поиск информации на государственных образовательных порталах. Библиотеки, энциклопедии и словари в интернете. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.6

Поисковые системы. Формирование комбинаций условия поиска. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.7

Поиск информации на государственных образовательных порталах. Библиотеки, энциклопедии, словари. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.8

Электронная почта и адресная книга. Облачные хранилища. Блоги и чаты. Страницы в социальных сетях. Сайты. Использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети образовательного учреждения. Участие в on-line конференции, анкетировании, конкурсе, олимпиаде или тестировании. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.9

Электронная почта и адресная книга. Облачные хранилища. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.10

Создание web документов. Язык гипертекстовой разметки документов. Этапы разработки сайта. Постановка цели. Макет. Наполнение информационным содержанием. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

стр. 10

УП: 400204_51-14-1-9-23.plx

6.11

Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация

работы пользователей в локальных компьютерных сетях /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.12

Редактирование сайта, добавление объектов мультимедиа на страницы. Создание многостраничного сайта. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.13

Создание web документов. Язык гипертекстовой разметки документов. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.14

Этапы разработки сайта. Постановка цели. Макет. Наполнение информационным содержанием. Создание многостраничного сайта, содержащего форматированный текст и графические изображения. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.15

Язык таблиц стилей CSS. Использование CSS для задания внешнего вида страницы. Внедрение, сопровождение, продвижение сайта. Методы защиты информационного контента. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.16

Язык таблиц стилей CSS. Использование CSS для задания внешнего вида страницы. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.17

Язык таблиц стилей CSS. Использование CSS для задания внешнего вида страницы. /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

Раздел 7. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. Защита информации, антивирусная защита

7.1

Информационная безопасность. Методы защиты и сбережения информации. /Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

7.2

Эргономика, гигиена, ресурсосбережение.

Организация рабочего места специалиста.

/Лек/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

7.3

Проект комплектации компьютерного рабочего места специалиста в соответствии со специальностью. Инсталляция ПО.

Расчет стоимости такой комплектации.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

7.4

5. Работа с учебной и справочной литературой; с конспектом лекций

6. Подготовка реферата по одной из тем «Ярмарка специальностей», «Статистический отчет»,

«Расчет заработной платы», «Бухгалтерские программы», «Диаграмма информационных

составляющих»

7. Составление кроссворда по теме

8. Составление справочного материала по разделу

9. Подготовка к практическим занятиям /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА)

для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

5.1. Контрольные вопросы и задания

стр. 11

УП: 400204_51-14-1-9-23.plx

ФОС находится в приложениии

5.2. Темы письменных работ

5.3. Оценочные материалы (оценочные средства)

Прилагаются в электронном виде

5.4. Перечень видов оценочных средств

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

Л1.1

Логунова О. С.

Информатика. Курс лекций: учебник

https://e.lanbook.com/book/110933

, 2018

ЭБС

Л1.2

Михеева,Е.В.

Информатика: учебник для сред. проф. образования

М.:Академия, 2018

Л1.3

Цветкова М.С.

Информатика: учебник для студ. СПО

Академия, 2018

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

Л2.1

Петров В. Ю.

Информатика. Алгоритмизация и программирование. Часть 1: Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/66473.html

Санкт-Петербург: Университет ИТМО, 2016

ЭБС

Л2.2

Пиотровская К. Р., Сазонова Н. В.

Основы математической обработки информации. Часть I. Алгебра логики: Практикум по решению задач

http://www.iprbookshop.ru/71516.html

Санкт-Петербург: Книжный дом, 2016

ЭБС

Л2.3

Журавлев А. Е.

Информатика. Практикум в среде Microsoft Office 2016: учебное пособие

https://e.lanbook.com/book/107927

, 2018

ЭБС

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Специальные помещения представляют собой учебные аудитории для проведения всех занятий по дисциплине, предусмотренных учебным планом и содержанием РПД. Помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения согласно требованиям ФГОС, в т.ч.:

7.1

Реализация рабочей программы предполагает наличие компьютерного класса.

7.2

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест:

7.3

1) рабочее место для преподавателя;

7.4

2) столы, стулья на 25-30 обучающихся;

7.5

Технические средства обучения:

7.6

1) Проектор / BENQ MX506, экран для проектора / CACTUS Wallscreen CS-PSW-206x274,274x206 см,4:3, настенно-потолочный, белый

7.7

2) Персональные компьютеры с программным обеспечением:

7.8

 7-Zip 1602

7.9

 Adobe PDF Reader 11.0

7.10

 Google Chrome

7.11

 Notepad++ 6.9.2

7.12

 OpenOffice

7.13

 Openproj 1.4

7.14

 VirtualBox 5.1.12

7.15

 Microsoft Office Pro 2016

7.16

 Windows 10

7.17

 КОМПАС-3D V16.1

стр. 12

УП: 400204_51-14-1-9-23.plx

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Прилагаются в электронном виде