2023-2024_220206_51-14-1-9-23_plx_Менеджмент

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

В Г. ТАГАНРОГЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

(ПИ (филиал) ДГТУ в г. Таганроге)

ЦМК "Экономика и бухгалтерский учет"

Закреплена за ЦМК

рабочая программа дисциплины (модуля)

Менеджмент

«____»______________ 2023 г.

Директор

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

220206_51-14-1-9-23.plx

Сварочное производство

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технический

______________

А.Б. Соловьев

личная подпись

инициалы, фамилия

Документ подписан

с использованием

простой электронной

подписи для ЭИОС

самостоятельная работа

аудиторные занятия

Часов по учебному плану

Форма обучения

очная

Квалификация

техник

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

4 (2.2)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

Консультации

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

Итого

Документ подписан простой электронной подписью

Информация о владельце:

ФИО: Болдырев Антон Сергеевич

Должность: Директор

Дата подписания: 15.01.2024 11:10:50

Уникальный программный ключ:

9c542731014dd7196f5752b7fa57c524495323a0

УП: 220206_51-14-1-9-23.plx

стр. 2

Рабочая программа составлена:

ФИО

Препод.

Галушко Светлана Анатольевна

_______________________

Рецензент(ы):

главный бухгалтер

_______________________

Фукало Марина Анатольевна

главный бухгалтер

_______________________

Анисимова Марина Николаевна

Менеджмент

Рабочая программа дисциплины

разработана в соответствии с ФГОС СПО:

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 22.02.06 СВАРОЧНОЕ ПРОИЗВОДСТВО (приказ Минобрнауки России от 21.04.2014 г. № 360)

Сварочное производство

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 30.03.2023 протокол № 9.

Протокол от 30.08.2021 г. № 1

Срок действия программы: 2022-2026 уч.г.

Председатель ЦМК "Экономика и бухгалтерский учет"

__ _________ 2023 г. № ___

ЦМК "Экономика и бухгалтерский учет"

Рабочая программа одобрена на заседании ЦМК

Председатель ЦМК

__________________

Бондаренко Надежда Юрьевна

__________________

Новоселова Татьяна Васильевна

УП: 220206_51-14-1-9-23.plx

стр. 3

Протокол заседания ЦМК «ЦМК "Экономика и бухгалтерский учет"» от __ _________ ____г. № ___

Рабочая программа по дисциплине «Менеджмент» проанализирована и признана актуальной для исполнения в ____ - ____ учебном году.

Визирование РП для исполнения в очередном учебном году

Председатель ЦМК ___________________

__ _________ ____г. № ___

Бондаренко Надежда Юрьевна

стр. 4

УП: 220206_51-14-1-9-23.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Учебная дисциплина ОП.03 Менеджмент обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям).

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

История

2.1.2

Основы философии

2.1.3

Экономика организации

2.1.4

История

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Документационное обеспечение управления

2.2.2

Защита выпускной квалификационной работы

2.2.3

Производственная практика

2.2.4

Производственная практика

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОК 1.: Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 2.: Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 3.: Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 4.: Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 5.: Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 6.: Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 7.: Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

Знать:

Уметь:

Владеть:

стр. 5

УП: 220206_51-14-1-9-23.plx

ОК 8.: Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 9.: Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 1.1.: Применять различные методы, способы и приемы сборки и сварки конструкций с эксплуатационными свойствами

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 1.2.: Выполнять техническую подготовку производства сварных конструкций

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 1.3.: Выбирать оборудование, приспособления и инструменты для обеспечения производства сварных соединений с заданными свойствами

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 1.4.: Хранить и использовать сварочную аппаратуру и инструменты в ходе производственного процесса

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 2.1.: Выполнять проектирование технологических процессов производства сварных соединений с заданными свойствами

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 2.2.: Выполнять расчеты и конструирование сварных соединений и конструкций

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 2.3.: Осуществлять технико-экономическое обоснование выбранного технологического процесса

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 2.4.: Оформлять конструкторскую, технологическую и техническую документацию

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 2.5.: Осуществлять разработку и оформление графических, вычислительных и проектных работ с использованием информационно-компьютерных технологий

Знать:

Уметь:

стр. 6

УП: 220206_51-14-1-9-23.plx

Владеть:

ПК 3.1.: Определять причины, приводящие к образованию дефектов в сварных соединениях

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 3.2.: Обоснованно выбирать и использовать методы, оборудование, аппаратуру и приборы для контроля металлов и сварных соединений

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 3.3.: Предупреждать, выявлять и устранять дефекты сварных соединений и изделий для получения качественной продукции

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 3.4.: Оформлять документацию по контролю качества сварки

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 4.1.: Осуществлять текущее и перспективное планирование производственных работ

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 4.2.: Производить технологические расчеты на основе нормативов технологических режимов, трудовых и материальных затрат

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 4.3.: Применять методы и приемы организации труда, эксплуатации оборудования, оснастки, средств механизации для повышения эффективности производства

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 4.4.: Организовывать ремонт и техническое обслуживание сварочного производства по Единой системе планово-предупредительного ремонта

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 4.5.: Обеспечивать профилактику и безопасность условий труда на участке сварочных работ

Знать:

Уметь:

Владеть:

В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

сущность и характерные черты современного менеджмента,

3.1.2

историю его развития;

3.1.3

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям);

3.1.4

внешнюю и внутреннюю среду организации;

3.1.5

цикл менеджмента;

стр. 7

УП: 220206_51-14-1-9-23.plx

3.1.6

процесс принятия и реализации управленческих решений;

3.1.7

функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;

3.1.8

систему методов управления;

3.1.9

методику принятия решений;

3.1.10

стили управления

3.2

Уметь:

3.2.1

влиять на деятельность подразделения, используя элементы мотивации труда; -реализовывать стратегию деятельности подразделения;

3.2.2

применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

3.2.3

анализировать ситуацию на рынке программных продуктов и услуг;

3.2.4

анализировать управленческие ситуации и процессы, определять действие на них факторов микро- и макроокружения; сравнивать и классифицировать различные типы и модели управления;

3.2.5

разграничивать подходы к менеджменту программных проектов.

3.3

Владеть:

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Интеракт.

Раздел 1. Сущность и содержание менеджмента

1.1

Условия и предпосылки возникновения менеджмента. Эволюция концепций менеджмента /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.2

Практическое занятие. Анализ этапов развития менеджмента в России /Пр/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.3

Методы управления. Общая характеристика организации, как объекта управления. Организация как объект управления /Лек/

Л1.1 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.4

Система методов управления /Пр/

1.5

Структуры организаций. ЖЦО. /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

Раздел 2. Функции менеджмента

2.1

Цикл менеджмента. Планирование как функция управления. /Лек/

Л1.1 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.2

Стратегическое управление: элементы, задачи, цели. Стратегический анализ: инструменты, методы и подходы.Стратегические зоны хозяйствования /Лек/

Л1.1 Л1.5Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.3

Практическое занятие. Планирование. Страгегическое планирование /Пр/

2.4

Организация как функция управления. /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.5

Практическое занятие.

Организация как функция управления. /Пр/

2.6

Принятие управленческих решений как функция менеджмента /Лек/

Л1.2Л2.1 Л2.2

2.7

Практическое занятие

Коллегиальные формы работы при разработке и реализации управленческих решений

/Пр/

Л1.1 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.8

Общие и конкретные функции менеджмента. Построение объема управления /Ср/

Л1.3 Л1.4Л2.1 Л2.4

2.9

Мотивация как функция менеджмента /Лек/

Л1.1 Л1.3Л2.3

стр. 8

УП: 220206_51-14-1-9-23.plx

2.10

Практическое занятие

Современные теории мотивации труда

/Пр/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.11

Контроль как функция управления /Лек/

Л1.1 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.12

Практическое занятие.

Контроль как функция управления /Пр/

2.13

/Конс/

2.14

Экономический эффект и экономическая эффективность. /Ср/

Л1.1 Л1.2Л2.2 Л2.3

Раздел 3. Этика управленческой деятельности.Стили управления. Психология управления

3.1

Коммуникации в менеджменте /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.3

3.2

Практическое занятие

Эффективные коммуникации в менеджменте

/Пр/

Л1.1 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

3.3

Нововведение в организации. Информация в процессе управления. /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

3.4

Практическое занятие. Управление изменениями. Преодоление сопротивлений /Пр/

3.5

Кофликты и управление ими. /Лек/

Л1.1 Л1.3Л2.1 Л2.2

3.6

Определение действенности методов нивелирования конфликтных ситуаций /Ср/

Л1.4Л2.3

3.7

Практическое занятие.

Управление конфликтами и стрессами в коллективе /Пр/

Л1.1 Л1.5Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4

3.8

Управление стрессами. /Ср/

Л1.1 Л1.4Л2.2 Л2.3

3.9

Руководство и подчиненные в организации. /Лек/

Л1.1 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

3.10

Управление изменениями. Полномочия руководителя. /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Раздел 4. Психология управления

4.1

Деловое общение: особенности, принципы, методы /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

4.2

Практическое занятие.

Подготовка и проведение совещания /Пр/

Раздел 5. Самоменеджмент

5.1

Социально-психологические аспекты управленческой деятельности.

Поведенческие роли руководителя организации. /Лек/

Л1.1 Л1.4 Л1.5Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.2

Техника личной работы руководителя /Ср/

Л1.2 Л1.4Л2.1 Л2.4

5.3

/Конс/

5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА)

для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

5.1. Контрольные вопросы и задания

Фонд оценочных средств прилагается

5.2. Темы письменных работ

стр. 9

УП: 220206_51-14-1-9-23.plx

5.3. Оценочные материалы (оценочные средства)

5.4. Перечень видов оценочных средств

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

Л1.1

Драчева,Е.Л.,Юликов,Л.И.

Менеджмент: учебник

М.:Академия, 2017

ЭБС

Л1.2

Ованесян,Н.М. и др.

Менеджмент: Учеб. пособие

:http: //ntb.donstu.ru/znanium.com

Ростов н/Д.:ИЦ ДГТУ, 2018

ЭБС

Л1.3

Наумов А.И.

Менеджмент.: Учебник

http //ntb.donstu.ru/znanium.com

М.:ИНФРА-М, 2013

ЭБС

Л1.4

Мальшина Н. А.

Менеджмент: Учебное пособие для СПО

http://www.iprbookshop.ru/76994.html

Саратов: Профобразование, Ай Пи Эр Медиа, 2018

ЭБС

Л1.5

Бурняшов Б. А.

Информационные технологии в менеджменте. Облачные вычисления: Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/79630.html

Саратов: Вузовское образование, 2019

ЭБС

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

Л2.1

Тихомирова,О.Г.

Менеджмент организации: история, теория ,практика: Учеб. пособие

http: //ntb.donstu.ru/znanium.com

М.:ИНФРА-М, 2015

ЭБС

Л2.2

Новиков В.И .

Стратегический менеджмент: Учебно методический комплекс

http://ntb.donstu.ru/znanium.com

М.: Дашков и К, 2015

ЭБС

Л2.3

Аветисян М. В., Гайдаренко Л. В., Деева В. А., Князев В. В., Кобулов Б. А., Кобиашвили Н. А.

Менеджмент: Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/8061.html

Москва: Юриспруденция, 2012

ЭБС

Л2.4

Фидельман Г.

Менеджмент систем: Как начать путь Toyota

http://www.iprbookshop.ru/43695.html

Москва: Альпина Паблишер, 2016

ЭБС

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Специальные помещения представляют собой учебные аудитории для проведения всех занятий по дисциплине, предусмотренных учебным планом и содержанием РПД. Помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения согласно требованиям ФГОС, в т.ч.:

7.1

рабочее место преподавателя;

7.2

рабочие места для обучающихся (столы и стулья по количеству обучающихся);

7.3

доска;

7.4

шкафы для хранения комплексного методического обеспечения;

7.5

стенд – методический уголок;

7.6

наглядные пособия;

7.7

комплект законодательных и нормативных документов

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Методические указания прилагаются