МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

В Г. ТАГАНРОГЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

(ПИ (филиал) ДГТУ в г. Таганроге)

ЦМК "Право и организация социального обеспечения"

Закреплена за ЦМК

рабочая программа дисциплины (модуля)

Организационно-правовые формы по реализации правоприменения в РФ

«____»______________ 2023 г.

Директор

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

400204_51-14-1-11-23.plx

Юриспруденция

______________

А.Б. Соловьев

личная подпись

инициалы, фамилия

Документ подписан

с использованием

простой электронной

подписи для ЭИОС

самостоятельная работа

0

аудиторные занятия

144

Часов по учебному плану

Форма обучения

очная

Квалификация

юрист

144

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

2 (1.2)

Итого

Недель

24 2/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

96

96

96

96

Практические

48

48

48

48

Итого ауд.

144

144

144

144

Кoнтактная рабoта

144

144

144

144

Итого

144

144

144

144

Документ подписан простой электронной подписью

Информация о владельце:

ФИО: Болдырев Антон Сергеевич

Должность: Директор

Дата подписания: 15.01.2024 11:10:50

Уникальный программный ключ:

9c542731014dd7196f5752b7fa57c524495323a0

УП: 400204_51-14-1-11-23.plx

стр. 2

Рабочая программа составлена:

ФИО

Препод.

Мухина Ольга Висарсолтовна

_______________________

Рецензент(ы):

Руководитель клиентской службы СФР по Неклиновскому району

_______________________

Харченко Наталья Анатольевна

Директор МБУ ЦСО граждан пожилого возраста и инвалидов в г. Таганроге

_______________________

Иванченко Инна Викторовна

Организационно-правовые формы по реализации правоприменения в РФ

Рабочая программа дисциплины

разработана в соответствии с ФГОС СПО:

Проект Приказа Минпросвещения России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.04 Юриспруденция»

Юриспруденция

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 30.03.2023 протокол № 9.

Протокол от 05.07.2023 г.  № 6   

Срок действия программы: 2023-2027 уч.г.

Председатель ЦМК "Право и организация социального обеспечения"

__  _________  2023 г. № ___

ЦМК "Право и организация социального обеспечения"

Рабочая программа одобрена на заседании ЦМК

Председатель ЦМК

__________________

Козлова Наталья Николаевна

__________________

Козлова Наталья Николаевна

УП: 400204_51-14-1-11-23.plx

стр. 3

Протокол заседания ЦМК «ЦМК "Право и организация социального обеспечения"» от __  _________  ____г. № ___

Рабочая программа по дисциплине «Организационно-правовые формы по реализации правоприменения в РФ» проанализирована и признана актуальной для исполнения в ____ - ____ учебном году.

Визирование РП для исполнения в очередном учебном году

Председатель ЦМК   ___________________

__  _________  ____г. № ___

Козлова Наталья Николаевна

стр. 4

УП: 400204_51-14-1-11-23.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Гражданский процесс

2.1.2

Документационное обеспечение управления

2.1.3

Правоохранительная система РФ

2.1.4

Семейное право

2.1.5

Трудовое право

2.1.6

Уголовное право

2.1.7

Гражданский процесс

2.1.8

Документационное обеспечение управления

2.1.9

Правоохранительная система РФ

2.1.10

Семейное право

2.1.11

Трудовое право

2.1.12

Уголовное право

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Уголовный процесс

2.2.2

Безопасность жизнедеятельность

2.2.3

Основы предпринимательской деятельности

2.2.4

Основы управления в правоохранительных органах

2.2.5

Основы финансовой грамотности

2.2.6

Право социального обеспечения

2.2.7

Уголовный процесс

2.2.8

Безопасность жизнедеятельность

2.2.9

Основы предпринимательской деятельности

2.2.10

Основы управления в правоохранительных органах

2.2.11

Основы финансовой грамотности

2.2.12

Право социального обеспечения

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен

3.1

Знать:

3.2

Уметь:

3.3

Владеть:

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Интеракт.

Раздел 1. Общие теоретические положения о правоприменительной деятельности

1.1

Общие положения /Лек/

2

2

0

1.2

Понятие, сущность и социально-политическая природа правоприменительной деятельности /Лек/

6

2

0

1.3

Практическое  занятие №1 «Понятие, сущность и социально-политическая природа правоприменительной деятельности»  /Пр/

2

2

0

1.4

Правовое регулирование правоприменительной деятельности в РФ /Лек/

6

2

0

стр. 5

УП: 400204_51-14-1-11-23.plx

1.5

Практическое  занятие №2 Правовое регулирование правоприменительной деятельности в РФ /Пр/

2

2

0

1.6

Субъекты  правоприменительной деятельности. Их разновидности и отличительные особенности /Лек/

2

2

0

1.7

Практическое занятие №3 /Пр/

2

2

0

1.8

Стадии правоприменительной деятельности /Лек/

6

2

0

1.9

Практическое занятие №4 «Стадии правоприменительной деятельности» /Пр/

2

2

0

1.10

Работа с правовыми актами. /Лек/

2

2

0

1.11

Факторы применения норм права   /Лек/

2

2

0

1.12

Практическое занятие №5 «Работа с НПА, решение правовых ситуаций». /Пр/

4

2

0

1.13

Социальный механизм правоприменительной деятельности /Лек/

6

2

0

1.14

Практическое занятие №6 «Работа с НПА, решение правовых ситуаций». /Пр/

2

2

0

1.15

Понятие и юридическая природа правоприменительных актов /Лек/

6

2

0

1.16

Практическое занятие №7 «Понятие и сущность правоприменительных актов». /Пр/

4

2

0

1.17

Практическое занятие №8 «Юридическая природа и классификация правоприменительных актов» /Пр/

2

2

0

1.18

Механизм обеспечения эффективности правоприменительных актов /Лек/

6

2

0

1.19

Практическое занятие №9 «Механизм обеспечения эффективности правоприменительных актов» /Пр/

2

2

0

1.20

Соотношение нормативно-правовых актов и правоприменительных актов /Лек/

6

2

0

1.21

Практическая работа №10 «Сравнительный анализ правоприменительных и нормативно-правовых актов в РФ»   /Пр/

2

2

0

1.22

Правоприменительная деятельность при пробелах в праве /Лек/

6

2

0

1.23

Практическая работа №11«Правоприменительная деятельность при пробелах в праве» /Пр/

2

2

0

1.24

Толкование права в правоприменительной деятельности   /Лек/

6

2

0

1.25

Практическая работа №12 «Толкование права в правоприменительной деятельности» /Пр/

2

2

0

Раздел 2. Особенности правоприменительной деятельности в различных сферах 

2.1

Правоприменительная деятельность в органах судебной системы РФ /Лек/

6

2

0

2.2

Практическая работа №13 /Пр/

2

2

0

стр. 6

УП: 400204_51-14-1-11-23.plx

2.3

Практическая работа№14 Решение правовых ситуаций /Пр/

2

2

0

2.4

Правоприменительная деятельность в органах Прокуратуры РФ /Лек/

6

2

0

2.5

Практическая работа№15 Решение правовых ситуаций /Пр/

2

2

0

2.6

Правоприменительная деятельность в органах дознания и следственных органах /Лек/

6

2

0

2.7

Практическая работа№16 Решение правовых ситуаций /Пр/

2

2

0

2.8

Правоприменительная деятельность в органах уголовно-исполнительной системы /Лек/

6

2

0

2.9

Практическая работа №17 Решение правовых ситуаций /Пр/

2

2

0

2.10

Правоприменительная деятельность в системе нотариата /Лек/

2

2

0

2.11

Практическая работа №18 Решение правовых ситуаций /Пр/

2

2

0

2.12

Правоприменительная деятельность в органах юстиции /Лек/

4

2

0

2.13

Практическая работа №19 Решение правовых ситуаций /Пр/

2

2

0

2.14

Правоприменительная деятельность в органах ЗАГС /Лек/

2

2

0

2.15

Практическая работа №20 Решение правовых ситуаций /Пр/

2

2

0

2.16

Правоприменительная деятельность в системе адвокатуры РФ /Лек/

2

2

0

2.17

Практическая работа №21 Решение правовых ситуаций /Пр/

2

2

0

2.18

зачет /Пр/

2

2

0

5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА)

для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

5.1. Контрольные вопросы и задания

5.1 Примеры тестовых заданий

1. Полное или частичное отсутствие норм права, необходимость которых обусловлена развитием общественных отношений и потребностями практического решения дел, - это?

А) ошибка;

Б) недостаток;

В) пробел.

5.2  Регламентируемая государством властная организующая деятельность компетентных органов и организаций по индивидуализации норм права для единичного случая, конкретного субъекта, это_____________________________________________.

5.3. Установите правильную последовательность стадий правоприменительного процесса:

А) юридическое квалифицирование;

Б) установление фактических обстоятельств дела;

В) исполнение решения по делу;

Г) вынесение решения по делу.

Ответ запишите в виде необходимой последовательности букв, например: АГВБ.

5.4. Осуществляемая в процессе правоприменения юридическая оценка совокупности фактических обстоятельств дела путем отнесения данного случая к определенной юридической норме, - это?

А) правовая квалификация;

Б) установление фактических обстоятельств дела;

В) интерпретация смысла правовой нормы относительно конкретного случая.

5.5. Найти соответствие:

1. соблюдение права;         А) активная форма реализации права;

2. использование права;       Б) пассивная форма реализации права;

стр. 7

УП: 400204_51-14-1-11-23.plx

3. исполнение права.          В) форма активного и творческого обеспечения субъектом своих законных интересов.

Установив соответствие, впишите буквы рядом с цифрами: 1____; 2____ и т.д.

5.6. Формами реализации права являются:

А) консолидация;

Б) соблюдение;

В) кодификация;

Г) использование;

Д) правотворчество;

Е) исполнение.

Вопросы к зачету

• Понятие, сущность и социально-политическая природа правоприменительной деятельности;

• Источники правового регулирования правоприменительной деятельности;

• Субъекты  правоприменительной деятельности. Их разновидности и отличительные особенности;

• Стадии правоприменительной деятельности;

• Охарактеризовать последовательность стадий процесса правоприменительной деятельности;

• Факторы применения норм права;

• Понятие и классификация основных факторов, детерминирующих правоприменительную деятельность.

• Внешние факторы правоприменения, их сущность и разновидности.

• Внутренние факторы правоприменения, их сущность и разновидности.

• Социальный механизм правоприменительной деятельности;

• Понятие, сущность и признаки правоприменительного акта;

• Формы реализации права и их классификация;

• Соблюдение как форма реализации права (понятие, признаки);  

• Исполнение как форма реализации права (понятие, признаки);  

• Использование как форма реализации права (понятие, признаки);  

• Правоприменение как форма реализации права (понятие, признаки);  

• Соотнести понятия (сравнить отличительные признаки) нормативно-правового акта и акта правоприменительной деятельности;

• Акты правоприменительной деятельности. Понятие и их классификакция;

• Принятие правоприменительного решения и его документальное оформление.

• Правоприменительное усмотрение.

• Структура и содержание акта правоприменительной деятельности;

• Основные типичные случаи необходимости правоприменения;  

• Признаки правоприменительной деятельности;

• Основные теоретические подходы к определению стадий правоприменительной деятельности.

• Установление и анализ обстоятельств юридического дела как стадия правоприменения.

• Объективная истина в правоприменении.

• Понятие и виды юридических доказательств в правоприменительной деятельности.

• Цель, предмет, пределы и средства доказывания.

• Выбор и анализ нормы права, подлежащей применению.

• Квалификация как стадия правоприменительной деятельности;

• Принятие решения и доведение его до исполнителей как стадия правоприменительной деятельности;

• Понятие и виды пробелы в праве.

• Аналогия закона как способ преодоления пробелов в праве;

• Аналогия права как способ преодоления пробелов в праве;

• Особенности правоприменительной деятельности в органах судебной системы РФ;

• Особенности правоприменительной деятельности в органах прокуратуры  РФ;

• Особенности правоприменительной деятельности в органах юстиции РФ;

• Особенности правоприменительной деятельности в системе адвокатуры РФ;

• Особенности правоприменительной деятельности в системе органов ЗАГС РФ;

• Особенности правоприменительной деятельности в системе нотариата РФ;

• Особенности правоприменительной деятельности в системе органов уголовно-исполнительной системы РФ;

• Особенности правоприменительной деятельности в органах дознания и следственных органах.

5.2. Темы письменных работ

имеется в электронном виде

5.3. Оценочные материалы (оценочные средства)

имеется в электронном виде

имеется в электронном виде

5.4. Перечень видов оценочных средств

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

стр. 8

УП: 400204_51-14-1-11-23.plx

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

http://e.lanbook.com - ЭБС «Лань»

6.3.2.2

http://www.biblioclub.ru - ЭБС «Университетская библиотека online»

6.3.2.3

www.znanium.com - ЭБС «ZNANIUM.COM»

6.3.2.4

http://ntb.donstu.ru/ - Электронно-библиотечная система НТБ ДГТУ

6.3.2.5

http://elibrary.ru/ - Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Специальные помещения представляют собой учебные аудитории для проведения всех занятий по дисциплине, предусмотренных учебным планом и содержанием РПД. Помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения согласно требованиям ФГОС, в т.ч.:

7.1

столы, стулья, доска

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Прилагается в электронном виде