2023-2024_090207_51-16-1-9-23ВЕБ_plx_Основы философии

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

В Г. ТАГАНРОГЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

(ПИ (филиал) ДГТУ в г. Таганроге)

ЦМК "Общих гуманитарных, социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин"

Закреплена за ЦМК

рабочая программа дисциплины (модуля)

Основы философии

«____»______________ 2023 г.

Директор

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

090207_51-16-1-9-23ВЕБ.plx

Информационные системы и программирование

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технологический

______________

А.Б. Соловьев

личная подпись

инициалы, фамилия

Документ подписан

с использованием

простой электронной

подписи для ЭИОС

самостоятельная работа

аудиторные занятия

Часов по учебному плану

Форма обучения

очная

Квалификация

Разработчик веб и мультимедийных приложений

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

7 (4.1)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Итого

Документ подписан простой электронной подписью

Информация о владельце:

ФИО: Болдырев Антон Сергеевич

Должность: Директор

Дата подписания: 15.01.2024 11:10:50

Уникальный программный ключ:

9c542731014dd7196f5752b7fa57c524495323a0

УП: 090207_51-16-1-9-23ВЕБ.plx

стр. 2

Рабочая программа составлена:

ФИО

Препод.

Чернова Н.Г.

_______________________

Рецензент(ы):

заместитель начальника отдела

_______________________

Пирожков С.С.

Директор ООО «Кадсис»

_______________________

Д.В.Шкуркин

Основы философии

Рабочая программа дисциплины

разработана в соответствии с ФГОС СПО:

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ (приказ Минобрнауки России от 09.02.2016 г. № 1547)

Информационные системы и программирование

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 30.03.2023 протокол № 9.

Протокол от 05.07.2023 г. № 6

Срок действия программы: 2023-2027 уч.г.

Председатель ЦМК "Общих гуманитарных, социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин"

__ _________ 2023 г. № ___

ЦМК "Общих гуманитарных, социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин"

Рабочая программа одобрена на заседании ЦМК

Председатель ЦМК

__________________

Бычкова Мария Владимировна

__________________

Андриян Оксана Вячеславовна

УП: 090207_51-16-1-9-23ВЕБ.plx

стр. 3

Протокол заседания ЦМК «ЦМК "Общих гуманитарных, социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин"» от __ _________ ____г. № ___

Рабочая программа по дисциплине «Основы философии» проанализирована и признана актуальной для исполнения в ____ - ____ учебном году.

Визирование РП для исполнения в очередном учебном году

Председатель ЦМК ___________________

__ _________ ____г. № ___

Бычкова Мария Владимировна

стр. 4

УП: 090207_51-16-1-9-23ВЕБ.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

1.1. Область применения рабочей программы:

1.2

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО: 09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)»

1.3

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

История

2.1.2

Литература

2.1.3

История

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

История

2.2.2

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

2.2.3

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 02.: Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 03.: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 04.: Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 06.: Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения.

Знать:

Уметь:

Владеть:

В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

- основные категории и понятия философии;

3.1.2

- роль философии в жизни человека и общества;

3.1.3

- основы философского учения о бытии;

3.1.4

- сущность процесса познания;

3.1.5

- основы научной, философской и религиозной картин мира.

3.1.6

- об условиях формирования личности, свободе и ответственности за

3.1.7

сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

3.1.8

- о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и

стр. 5

УП: 090207_51-16-1-9-23ВЕБ.plx

3.1.9

использованием достижений науки, техники и технологий.

3.2

Уметь:

3.2.1

- ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия,

3.2.2

познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования

3.2.3

культуры гражданина и будущего специалиста;

3.2.4

- определить значение философии как отрасли духовной культуры для

3.2.5

формирования личности, гражданской позиции и профессиональных

3.2.6

навыков;

3.2.7

- определить соотношение для жизни человека свободы и

3.2.8

ответственности, материальных и духовных ценностей;

3.2.9

- сформулировать представление об истине и смысле жизни.

3.3

Владеть:

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Интеракт.

Раздел 1. Раздел 1.

Предмет

философии и ее история

1.1

- Предмет и определение философии, Характерные черты философии: Предмет и определение философии» Составление таблицы /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

1.2

Античная философия /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

1.3

Философия древнего Китая и Индии /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

1.4

-Основные философские школы древней Греции и Рима /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

1.5

Особенности Античной философии. /Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

1.6

Контрольная работа /Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

1.7

Гуманизм и антропоцентризм эпохи Возрождения. /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

1.8

Гуманизм и антропоцентризм эпохи Возрождения. /Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

стр. 6

УП: 090207_51-16-1-9-23ВЕБ.plx

1.9

Немецкая классическая философия. /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

1.10

Философия позитивизма и эволюционизма. /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

1.11

Особенности русской философии. Русская идея. /Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

1.12

- Философские взгляды Бердяева, Ф.М. Достоевского, Чаадаева, Л.Н.Толстого -Булгаков, Ильин, Карсавин, Флоренский Славянофилы. Западники.- Основные черты Русской философии /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

Раздел 2. Раздел 2.

Структура и основные направления философии

2.1

Методы философии. Строение философии и ее основные направления /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

2.2

Учение о бытии и теория познания Философия о сущности культуры. ЭтикаФилософские концепции общественного развития /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

2.3

Философия о смысле жизни и ее ценностях. /Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

2.4

Философия как рациональная отрасль духовной культуры.

Будущее философии.

/Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

2.5

Зачет

/Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4 Л2.5 Л2.6Л3.1 Л3.2

Э1 Э2 Э3 Э4 Э5 Э6 Э7 Э8

ОК 01. ОК 02. ОК 03. ОК 04. ОК 06.

5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА)

для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

5.1. Контрольные вопросы и задания

электронный вид ФОС прикрепляется в приложении

5.2. Темы письменных работ

электронный вид ФОС прикрепляется в приложении

5.3. Оценочные материалы (оценочные средства)

электронный вид ФОС прикрепляется в приложении

5.4. Перечень видов оценочных средств

стр. 7

УП: 090207_51-16-1-9-23ВЕБ.plx

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

Л1.1

Сапожникова,А.Г.

Руководство для преподавателей по организации и планированию различных видов занятий и самостоятельной работы обучающихся Донского государственного технического университета : методические указания

https://ntb.donstu.ru/content/rukovodstvo-dlya-prepodavateley-po-organizacii-i-planirovaniyu

Ростов-на-Дону,ДГТУ, 2018

ЭБС

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

Л2.1

под ред.Кохановского,В.П.

Философия: учебник

ЭБС, М.:КНОРУС, 2014

ЭБС

Л2.2

Сорокин Г.В.

Философия: учеб. пособие

https://ntb.donstu.ru/content/filosofiya-0

ЭБС, Ростов н/Д.: РГСУ, 2015

Л2.3

Кащеев С. И.

Философия: Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/3136.html

Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2011

ЭБС

Л2.4

Мельникова Н. А., Мальшина Н. А., Алексеев В. О.

Философия: Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/6273.html

ЭБС, Саратов: Научная книга, 2012

ЭБС

Л2.5

Яскевич Я. С., Степин В. С., Юдин Б. Г., Данилов А. Н., Яскевич Я. С.

Философия: Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/20296.html

ЭБС, Минск: Вышэйшая школа, 2012

ЭБС

Л2.6

Бряник Н. В., Томюк О. Н., Стародубцева Е. П., Ламберов Л. Д., Бряник Н. В., Томюк О. Н.

История и философия науки: Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/66157.html

ЭБС, Екатеринбург: Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014

ЭБС

6.1.3. Методические разработки

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

Л3.1

Алексеев, П.В.

Философия: учебник

М.: ТК Велби, 2002

Л3.2

Лазарева О. В., Устименко Д. Л.

Философия: Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/61306.html

ЭБС, Ростов-на-Дону: Северо-Кавказский филиал Московского технического университета связи и информатики, 2012

ЭБС

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Э1

Э2

, https://ntb.donstu.ru/

Э3

, http://www.consultant.ru

Э4

, http://www.garant.ru

Э5

, https://iphlib.ru/greenstone3/library/collection/newphilenc/page/about

Э6

, http://philosoff.ru

Э7

, http://iph.ras.ru/elib.htm

Э8

, http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook884/01/part-004.htm

Э9

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

https://ntb.donstu.ru/

стр. 8

УП: 090207_51-16-1-9-23ВЕБ.plx

6.3.2.2

http://www.consultant.ru

6.3.2.3

http://www.garant.ru

6.3.2.4

https://iphlib.ru/greenstone3/library/collection/newphilenc/page/about

6.3.2.5

http://philosoff.ru

6.3.2.6

http://iph.ras.ru/elib.htm

6.3.2.7

http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook884/01/part-004.htm

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Специальные помещения представляют собой учебные аудитории для проведения всех занятий по дисциплине, предусмотренных учебным планом и содержанием РПД. Помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения согласно требованиям ФГОС, в т.ч.:

7.1

Аудитория обществознания. Основ

7.2

философии. г. Таганрог, ул.

7.3

Петровская, 109-а, Учебный,

7.4

лабораторно - производственный

7.5

корпус, 2 этаж, ауд.207

7.6

Столы аудиторные, стулья аудиторные, доска аудиторная, плакаты

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

методические указания прилагаются в электронном виде