МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
В Г. ТАГАНРОГЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
(ПИ (филиал) ДГТУ в г. Таганроге)
ЦМК "Прикладная информатика"
рабочая программа дисциплины (модуля)
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Информатика
490201_51-14-1-9-23.plx
49.02.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Документ подписан
с использованием
простой электронной
подписи для ЭИОС
Педагог по физической культуре и спорту
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр
(<Курс>.<Семестр на курсе>)
Документ подписан простой электронной подписью
Информация о владельце:
ФИО: Болдырев Антон Сергеевич
Должность: Директор
Дата подписания: 30.05.2024 11:10:50
Уникальный программный ключ:
9c542731014dd7196f5752b7fa57c524495323a0
УП: 490201_51-14-1-9-23.plx
Рабочая программа составлена:
Рабочая программа дисциплины
разработана в соответствии с ФГОС СПО:
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 49.02.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (приказ Минобрнауки России от 11.11.2022 г. № 968)
49.02.01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
составлена на основании учебного плана:
утвержденного учёным советом вуза от 30.03.2023 протокол № 9.
Протокол от 05.07.2023 г. № 6
Срок действия программы: 20232028 уч.г.
Председатель ЦМК "Прикладная информатика"
__ _________ 2023 г. № ___
ЦМК "Прикладная информатика"
Рабочая программа одобрена на заседании ЦМК
Андриян Оксана Вячеславовна
Воловская Татьяна Викторовна
УП: 490201_51-14-1-9-23.plx
Протокол заседания ЦМК «ЦМК "Прикладная информатика"» от __ _________ ____г. № ___
Рабочая программа по дисциплине «Информатика» проанализирована и признана актуальной для исполнения в ____ - ____ учебном году.
Визирование РП для исполнения в очередном учебном году
Председатель ЦМК ___________________
__ _________ ____г. № ___
Андриян Оксана Вячеславовна
УП: 490201_51-14-1-9-23.plx
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО: 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям).
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Освоение школьного курса основного общего образования
Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
Индивидуальный проект (по предметным областям)
Обработка отраслевой информации
Основы алгоритмизации и программирования
Операционные системы и среды
Обеспечение проектной деятельности
Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности
Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности
Теория вероятностей и математическая статистика
Базы данных и базы знаний
Производственная практика
Производственная практика
Web дизайн и программирование
Архитектура электронно-вычислительных машин и вычислительные системы
Документационное обеспечение управления
Защита выпускной квалификационной работы
Индивидуальный проект (по предметным областям)
Обработка отраслевой информации
Основы алгоритмизации и программирования
Операционные системы и среды
Обеспечение проектной деятельности
Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности
Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности
Теория вероятностей и математическая статистика
Базы данных и базы знаний
Производственная практика
Web дизайн и программирование
Архитектура электронно-вычислительных машин и вычислительные системы
УП: 490201_51-14-1-9-23.plx
Документационное обеспечение управления
Защита выпускной квалификационной работы
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ОК 01.: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
ОК 05.: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
ОК 02.: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
ОК 04.: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен
различные подходы к определению понятия «информация»;
методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации;
назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);
назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;
использование алгоритма как способа автоматизации деятельности.
назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);
назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;
использование алгоритма как способа автоматизации деятельности.
оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;
распознавать информационные процессы в различных системах;
использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;
осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;
иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;
создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;
просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных;
осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;
представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);
соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ.
Всеми перечисленными знаниями и умениями
УП: 490201_51-14-1-9-23.plx
Наименование разделов и тем /вид занятия/
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Раздел 1. Информационные процессы. Компьютер.
Понятие информации в законодательстве РФ. Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных. Защита информации. /Пр/
«Измерение информации» /Пр/
Процессы передачи и обработки информации. Принципы обработки информации компьютером. Арифметические и логические основы работы компьютера. /Пр/
Образовательные информационные ресурсы. Работа с программным обеспечением.
Проведение исследования на основе использования готовой компьютерной модели.
/Пр/
Представление чисел в позиционных системах счисления.
Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую.
/Пр/
Арифметические операции в позиционных системах счисления /Пр/
Кодирование информации в компьютере /Пр/
Операции с файлами. Запись информации на носители. Создание архива данных. Извлечение данных из архива. /Пр/
Раздел 2. Компьютер и его программное обеспечение
«Анализ аппаратной конфигурации компьютера» /Пр/
Выполнение практической работы «Программное обеспечение компьютера» /Пр/
Работа с программными средствами Windows. /Пр/
Раздел 3. Математические основы информатики
Запись логических выражений на языке алгебры логики. Основные логические операции. /Пр/
Решение задач алгебры логики. /Пр/
Раздел 4. Алгоритмы и элементы программирования
Решение задач алгоритмизации /Пр/
Написание простых программ в среде Pascal ABC /Пр/
Отладка программы в среде Pascal ABC. /Пр/
УП: 490201_51-14-1-9-23.plx
Раздел 5. Современные технологии создания и преобразования информационных объектов.
Виды текстовых документов. Виды программного обеспечения для обработки текстовой информации. Создание текстовых документов на компьютере. /Лек/
Создание, редактирование документов в текстовом редакторе
Microsoft Word. /Пр/
Виды графических документов. Файлы мультимедиа. Обзор программного обеспечения обработки мультимедийных документов. Создание презентаций.
/Лек/
Создание, редактирование презентаций в программе MS Power Point
/Пр/
Создание презентации на тему: «Что такое ГТО?» /Ср/
Обзор программных продуктов класса «электронные таблицы». MS Excel.
/Лек/
Создание, редактирование документов в программе MS Excel.
/Пр/
Разработка недельного меню спортивного питания (с подсчетом калорий по известному количеству белков, жиров и углеводов в каждом продукте). Расчет по дням и итог за неделю. /Ср/
Раздел 6. Средства информационных и коммуникационных технологий
Общие принципы организации и работы компьютерных сетей. Организация работы пользователей в компьютерных сетях.
Поиск информации в сети интернет.
/Лек/
Поиск информации в интернет. /Пр/
Формирование собственного информационного пространства в сети интернет. Электронная почта и адресная книга. Облачные хранилища. Блоги и чаты. Сайты, страницы в социальных сетях. Сервисы конференций.
/Лек/
Создание и настройка почтового ящика. Работа с облачным хранилищем.
/Пр/
Раздел 7. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. Защита информации, антивирусная защита
УП: 490201_51-14-1-9-23.plx
Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту. Профилактические и антивирусные мероприятия для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности. /Лек/
Примеры комплектации компьютерного обеспечения внешними устройствами и специализированным ПО рабочего места в соответствии со специальностью. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.4 Л2.5
5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА)
для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
5.1. Контрольные вопросы и задания
5.2. Темы письменных работ
5.3. Оценочные материалы (оценочные средства)
5.4. Перечень видов оценочных средств
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Информатика. Курс лекций: учебник
https://e.lanbook.com/book/110933
Информатика: учебник для сред. проф. образования
Информатика: учебник для студ. СПО
6.1.2. Дополнительная литература
ДГТУ, Каф. "ВСиИБ" сост.: А.Ю. Полуян, С.Б. Петренкова
Методические указания для выполнения лабораторной работы «Основы работы в Ms Excel» по дисциплине «Информатика и информационно-коммуникационные технологии»
https://ntb.donstu.ru/content/metodicheskie-ukazaniya-dlya-vypolneniya-laboratornoy-raboty-osnovy-raboty-v-ms-excel-po-discipline-informatika-i-informacionno-kommunikacionnye-tehnologii
Ростов н/Д.: ИЦ ДГТУ, 2018
Информатика. Алгоритмизация и программирование. Часть 1: Учебное пособие
http://www.iprbookshop.ru/66473.html
Санкт-Петербург: Университет ИТМО, 2016
Пиотровская К. Р., Сазонова Н. В.
Основы математической обработки информации. Часть I. Алгебра логики: Практикум по решению задач
http://www.iprbookshop.ru/71516.html
Санкт-Петербург: Книжный дом, 2016
УП: 490201_51-14-1-9-23.plx
Маховиков А. Б., Пивоварова И. И.
Информатика. Табличные процессоры и системы управления базами данных для решения инженерных задач: Учебное пособие
http://www.iprbookshop.ru/64811.html
Саратов: Вузовское образование, 2017
Информатика. Практикум в среде Microsoft Office 2016: учебное пособие
https://e.lanbook.com/book/107927
6.3.1 Перечень программного обеспечения
6.3.2 Перечень информационных справочных систем
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Специальные помещения представляют собой учебные аудитории для проведения всех занятий по дисциплине, предусмотренных учебным планом и содержанием РПД. Помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения согласно требованиям ФГОС, в т.ч.:
Реализация рабочей программы предполагает наличие компьютерного класса.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест:
1) рабочее место для преподавателя;
2) столы, стулья на 25-30 обучающихся;
Технические средства обучения:
1) Проектор / BENQ MX506, экран для проектора / CACTUS Wallscreen CS-PSW-206x274,274x206 см,4:3, настенно-потолочный, белый
2) Персональные компьютеры с программным обеспечением:
Microsoft Office Pro 2016
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Прилагаются в электронном виде