МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

В Г. ТАГАНРОГЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

(ПИ (филиал) ДГТУ в г. Таганроге)

ЦМК "Технология машиностроения и сварочное производство"

Закреплена за ЦМК

рабочая программа дисциплины (модуля)

Компьютерная графика

«____»______________ 2023 г.

Директор

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

150208_51-14-2-9-23.plx

Технология машиностроения

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технологический

______________

А.Б. Соловьев

личная подпись

инициалы, фамилия

Документ подписан

с использованием

простой электронной

подписи для ЭИОС

самостоятельная работа

44

аудиторные занятия

108

Часов по учебному плану

Форма обучения

очная

Квалификация

техник

162

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

4 (2.2)

5 (3.1)

Итого

Недель

18 3/6

7 5/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Практические

84

84

24

24

108

108

Консультации

4

4

6

6

10

10

Итого ауд.

84

84

24

24

108

108

Кoнтактная рабoта

88

88

30

30

118

118

Сам. работа

38

38

6

6

44

44

Итого

126

126

36

36

162

162

Документ подписан простой электронной подписью

Информация о владельце:

ФИО: Болдырев Антон Сергеевич

Должность: Директор

Дата подписания: 15.01.2024 11:10:50

Уникальный программный ключ:

9c542731014dd7196f5752b7fa57c524495323a0

УП: 150208_51-14-2-9-23.plx

стр. 2

Рабочая программа составлена:

ФИО

Препод.

Чернега Ю.Г.

_______________________

Рецензент(ы):

Главный инженер АО "Красный гидропресс"

_______________________

Пустовалов И.В.

Главный инженер ООО "НАТЭК-Нефтехиммаш

_______________________

Лаптев В.В.

Компьютерная графика

Рабочая программа дисциплины

разработана в соответствии с ФГОС СПО:

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 15.02.08 ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ (приказ Минобрнауки России от 18.04.2014 г. № 350)

Технология машиностроения

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технологический

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 30.03.2023 протокол № 9.

Протокол от 29.06.2023 г.  № 11   

Срок действия программы: 2023-2025 уч.г.

Председатель ЦМК "Технология машиностроения и сварочное производство"

__  _________  2023 г. № ___

ЦМК "Технология машиностроения и сварочное производство"

Рабочая программа одобрена на заседании ЦМК

Председатель ЦМК

__________________

Новоселова Татьяна Васильевна

__________________

Новоселова Татьяна Васильевна

УП: 150208_51-14-2-9-23.plx

стр. 3

Протокол заседания ЦМК «ЦМК "Технология машиностроения и сварочное производство"» от __  _________  ____г. № ___

Рабочая программа по дисциплине «Компьютерная графика» проанализирована и признана актуальной для исполнения в ____ - ____ учебном году.

Визирование РП для исполнения в очередном учебном году

Председатель ЦМК   ___________________

__  _________  ____г. № ___

Новоселова Татьяна Васильевна

стр. 4

УП: 150208_51-14-2-9-23.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

1.2

- создавать, редактировать и оформлять чертежи на персональном компьютере.

1.3

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

1.4

- основные приемы работы с чертежом на персональном компьютере.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Инженерная графика

2.1.2

2.1.3

Информатика

2.1.4

Инженерная графика

2.1.5

Информатика

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Системы автоматизированного проектирования и программирования в машиностроении

2.2.2

Реализация технологических процессов изготовления деталей

2.2.3

Системы автоматизированного проектирования и программирования в машиностроении

2.2.4

Реализация технологических процессов изготовления деталей

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОК 1.: Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 2.: Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 3.: Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 4.: Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 5.: Использовать информационно- коммуникационные технологии  в профессиональной деятельности

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 6.: Работать в коллективе и команде, эффективно общаться  с коллегами, руководством, потребителями

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 7.: Брать на себя ответственность за работу членов команды  (подчиненных), за результат выполнения заданий

Знать:

стр. 5

УП: 150208_51-14-2-9-23.plx

Уметь:

Владеть:

ОК 8.: Самостоятельно определять задачи профессионального и  личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно  планировать повышение квалификации

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 9.: Ориентироваться в условиях частой смены технологий  в профессиональной деятельности

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 1.1.: Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 1.2.: Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 1.3.: Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 1.4.: Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 1.5.: Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 2.1.: Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 2.2.: Участвовать в руководстве работой структурного подразделения

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 2.3.: Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 3.1.: Участвовать в реализации технологического процесса по изготовлению деталей

Знать:

стр. 6

УП: 150208_51-14-2-9-23.plx

Уметь:

Владеть:

ПК 3.2.: Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации

Знать:

Уметь:

Владеть:

В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные приемы работы с чертежом на персональном компьютере

3.2

Уметь:

3.2.1

создавать, редактировать и оформлять чертежи на персональном компьютере. 

3.3

Владеть:

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Интеракт.

Раздел 1. Введение

1.1

Цели и задачи предмета. Инструктаж по охране труда и технике безопасности. Общее ознакомление с разделами программы и методами их изучения. Взаимосвязь дисциплины «Компьютерная графика» с другими дисциплинами специальности. Виды компьютерной графики, области применения. /Пр/

Л1.1Л2.3

2

ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ОК 8. ОК 9.

4

0

Раздел 2. Общие сведения о САПР

2.1

Настройка параметров САПР /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

2

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

2.2

Работа с инструментальной панелью /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

4

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

2.3

Выполнение на формате А4 линий в соответствии с ГОСТ 2.303-68. Выполнение на формате А4 по заданному варианту детали (сопряжения) с размерами.  /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

8

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

Раздел 3. Основы графических построений в САПР

3.1

Построения на плоскости  /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

12

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

стр. 7

УП: 150208_51-14-2-9-23.plx

3.2

Чертеж детали /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

24

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

3.3

Конструирование сборочной единицы /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

10

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

3.4

Оформление чертежа детали с выносными элементами. Оформление чертежа сборочной единицы на формате А3 со спецификацией.    /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

18

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

Раздел 4. .    Новые технологии создания чертежей в САПР

4.1

Использование библиотек /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

2

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

4.2

Выносные элементы. Оформление чертежа детали вала-шестерни. Формат А3. /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

4

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

Раздел 5. Трехмерное моделирование в системе КОМПАС-3D

5.1

Настройка параметров трехмерного моделирования /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

2

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

5.2

Операции твердотельного моделирования /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

8

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

5.3

Создание трехмерных моделей /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

12

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

стр. 8

УП: 150208_51-14-2-9-23.plx

5.4

Изучение основных приемов и принципов работы в подсистеме. Создание модели простой детали. /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

8

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

5.5

Консультации /Конс/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

4

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

5.6

Создание трехмерных моделей /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

6

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

4

0

5.7

Создание ассоциативного чертежа в КОМПАС-3D /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

12

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

5

0

5.8

Твердотельная модель сборочной единицы /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

10

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

5

0

5.9

Зачетное занятие /Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

2

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

5

0

5.10

Создание ассоциативного чертежа по модели детали.  /Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

6

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

5

0

5.11

Консультации /Конс/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2Л3.1

6

ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 3.1. ПК 3.2.

5

0

5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА)

для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

5.1. Контрольные вопросы и задания

1. Перечислите типы документов, с которыми работает программа Компас? Для каких целей используется каждый их них?

2. Какие существуют общие приемы работы в среде Компас?

3. Что такое Параллельная прямая и как нанести её на чертеж?

4. Какие виды точек существуют в среде Компас?

стр. 9

УП: 150208_51-14-2-9-23.plx

5. Что такое сечение? Какие виды сечений существуют?

6. Какие типы размеров предусматривает КОМПАС-ГРАФИК?

7. Как создать копию по параллелограммной сетке?

8. Какие виды конструкторских документов существуют?

9. Что такое текстовый документ? Какие виды текстовых документов различают?

10. Какие виды дуг существуют в Компас?

11. Что могут содержать технологические обозначения?

12. Какие элементы расположены на вкладке Измерение?

13. Как создать тело вращения?

14. Как образуется тело выдавливания?

15. Как создать Смещенную плоскость?

16. Что такое кинематический элемент?

17. Что представляет собой операция вырезать выдавливанием?

18. Что такое сборочный чертеж? Что он должен содержать?

19. Что такое спецификация? Как создать спецификацию?

20. Что такое твердотельное моделирование?

21. Что такое библиотека? Как подключить библиотеку?

5.2. Темы письменных работ

Не предусмотрены

5.3. Оценочные материалы (оценочные средства)

ФОС находится в приложении

Контрольные вопросы

Практические задания

Зачет

5.4. Перечень видов оценочных средств

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

Л1.1

Ваншина Е. А., Егорова М. А., Павлов С. И., Семагина Ю. В.

Компьютерная графика: Учебно-методическое пособие

http://www.iprbookshop.ru/61891.html

Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2016

ЭБС

Л1.2

Бунаков П. Ю.

Сквозное проектирование в T-FLEX

http://www.iprbookshop.ru/63955.html

Саратов: Профобразование, 2017

ЭБС

Л1.3

Колесниченко Н. М., Черняева Н. Н.

Инженерная и компьютерная графика: Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/78267.html

Москва: Инфра-Инженерия, 2018

ЭБС

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

Л2.1

Кондратьева Т. М., Митина Т. В., Царева М. В.

Инженерная и компьютерная графика. Часть 1. Теория построения проекционного чертежа: Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/42898.html

Москва: Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2016

ЭБС

Л2.2

Лейкова М. В., Мокрецова Л. О., Бычкова И. В.

Инженерная и компьютерная графика: Соединение деталей на чертежах с применением 3D моделирования. Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/56058.html

Москва: Издательский Дом МИСиС, 2013

ЭБС

Л2.3

Конакова И. П., Пирогова И. И.

Компьютерная графика. КОМПАС и AutoCAD: Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/68436.html

Екатеринбург: Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015

ЭБС

6.1.3. Методические разработки

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

стр. 10

УП: 150208_51-14-2-9-23.plx

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

Л3.1

C.Б.

«Компьютерная графика. Элементы 3-D моделирования в среде КОМПАС с использованием операции по сечениям»: учебно-методическое пособие

https://ntb.donstu.ru/content/kompyuternaya-grafika-elementy-3-d-modelirovaniya-v-srede-kompas-s-ispolzovaniem-operacii-po-secheniyam

, 2016

ЭБС

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

комплект программного обеспечения КОМПАС-3D

6.3.2.2

комплект программного обеспечения T-FLEX CAD

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Специальные помещения представляют собой учебные аудитории для проведения всех занятий по дисциплине, предусмотренных учебным планом и содержанием РПД. Помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения согласно требованиям ФГОС, в т.ч.:

7.1

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета.

7.2

Оборудование учебного кабинета:

7.3

- посадочные места по количеству обучающихся;

7.4

- рабочее место преподавателя.

7.5

Технические средства обучения:

7.6

- компьютеры с лицензионным программным обеспечением

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Методические указания по выполднению практических работ находятся в приложении