2023-2024_400201_-51-14-2-11-23_plx_Менеджмент

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

В Г. ТАГАНРОГЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

(ПИ (филиал) ДГТУ в г. Таганроге)

ЦМК "Экономика и бухгалтерский учет"

Закреплена за ЦМК

рабочая программа дисциплины (модуля)

Менеджмент

«____»______________ 2023 г.

Директор

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

400201_-51-14-2-11-23.plx

Право и организация социального обеспечения

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: социально-экономический

______________

А.Б. Соловьев

личная подпись

инициалы, фамилия

Документ подписан

с использованием

простой электронной

подписи для ЭИОС

самостоятельная работа

аудиторные занятия

Часов по учебному плану

Форма обучения

очная

Квалификация

юрист

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

2 (1.2)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

Консультации

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

Итого

Документ подписан простой электронной подписью

Информация о владельце:

ФИО: Болдырев Антон Сергеевич

Должность: Директор

Дата подписания: 15.01.2024 11:10:50

Уникальный программный ключ:

9c542731014dd7196f5752b7fa57c524495323a0

УП: 400201_-51-14-2-11-23.plx

стр. 2

Рабочая программа составлена:

ФИО

Препод.

Галушко Светлана Анатольевна

_______________________

Рецензент(ы):

Главнвый бухгалтер

_______________________

Фукало Марина Анатольевна

Главнвый бухгалтер

_______________________

Анисимова Марина Николаевна

Менеджмент

Рабочая программа дисциплины

разработана в соответствии с ФГОС СПО:

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ (приказ Минобрнауки России от 12.05.2014 г. № 508)

Право и организация социального обеспечения

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 30.03.2023 протокол № 9.

Протокол от 30.08.2021 г. № 1

Срок действия программы: 2022-2026 уч.г.

Председатель ЦМК "Экономика и бухгалтерский учет"

__ _________ 2023 г. № ___

ЦМК "Экономика и бухгалтерский учет"

Рабочая программа одобрена на заседании ЦМК

Председатель ЦМК

__________________

Бондаренко Надежда Юрьевна

__________________

Козлова Наталья Николаевна

УП: 400201_-51-14-2-11-23.plx

стр. 3

Протокол заседания ЦМК «ЦМК "Экономика и бухгалтерский учет"» от __ _________ ____г. № ___

Рабочая программа по дисциплине «Менеджмент» проанализирована и признана актуальной для исполнения в ____ - ____ учебном году.

Визирование РП для исполнения в очередном учебном году

Председатель ЦМК ___________________

__ _________ ____г. № ___

Бондаренко Надежда Юрьевна

стр. 4

УП: 400201_-51-14-2-11-23.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Учебная дисциплина ОП.03 Менеджмент обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям).

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

История

2.1.2

Основы философии

2.1.3

Основы философии

2.1.4

История

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Документационное обеспечение управления

2.2.2

Защита выпускной квалификационной работы

2.2.3

Защита выпускной квалификационной работы

2.2.4

Документационное обеспечение управления

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ПК 2.3: Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК 1.2: Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 12: Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 11: Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 10: Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 8: Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 7: Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 6: Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

стр. 5

УП: 400201_-51-14-2-11-23.plx

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 3: Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 2: Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ОК 1: Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Знать:

Уметь:

Владеть:

В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

сущность и характерные черты современного менеджмента,

3.1.2

историю его развития;

3.1.3

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям);

3.1.4

внешнюю и внутреннюю среду организации;

3.1.5

цикл менеджмента;

3.1.6

процесс принятия и реализации управленческих решений;

3.1.7

функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;

3.1.8

систему методов управления;

3.1.9

методику принятия решений;

3.1.10

стили управления

3.2

Уметь:

3.2.1

влиять на деятельность подразделения, используя элементы мотивации труда; -реализовывать стратегию деятельности подразделения;

3.2.2

применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

3.2.3

анализировать ситуацию на рынке программных продуктов и услуг;

3.2.4

анализировать управленческие ситуации и процессы, определять действие на них факторов микро- и макроокружения; сравнивать и классифицировать различные типы и модели управления;

3.2.5

разграничивать подходы к менеджменту программных проектов.

3.3

Владеть:

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Интеракт.

Раздел 1. Сущность и содержание менеджмента

1.1

Условия и предпосылки возникновения менеджмента.Эволюция концепций менеджмента /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.2

Практическое занятие. Анализ этапов развития менеджмента в России /Пр/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.3

Эволюция развития управленческих школ /Ср/

1.4

Методы управления. Общая характеристика организации, как объекта управления.Организация как объект управления /Лек/

Л1.1 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

стр. 6

УП: 400201_-51-14-2-11-23.plx

1.5

Практическое занятие. Анализ законов организации /Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.6

Организация как явление /Ср/

1.7

Структуры организаций. ЖЦО. /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

Раздел 2. Функции менеджмента

2.1

Планирование и организация как функция управления. Разработка управленческих решений как функция менеджмента /Лек/

Л1.1 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.2

Практическое занятие

Коллегиальные формы работы при разработке и реализации управленческих решений

/Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.3

Контроль как функция управления /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.4

Практическое занятие

Определение экономической эффективности используемых методов контроля

/Пр/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

Раздел 3. Система стратегического управления

3.1

Стратегическое управление: элементы, задачи, цели.Стратегический анализ: инструменты, методы и подходы. /Лек/

Л1.1 Л1.5Л2.1 Л2.2 Л2.3

3.2

Практическое занятие

Выполнение SWOT-анализа коммерческой компании

/Пр/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

3.3

Стратегические зоны хозяйствования организации /Ср/

3.4

Стратегические зоны хозяйствования /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

3.5

Практическое занятие

Формирование стратегии организации на основе построения БКГ-матрицы.

/Пр/

Л1.1 Л1.5Л2.1 Л2.2 Л2.3

3.6

Портфельные стратегии формирования ассортимента организации /Ср/

Раздел 4. Этика управленческой деятельности.Стили управления

4.1

Нововведение в организации. Информация в процессе управления. /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

4.2

Практическое занятие

Специфика стиля управления и стиля руководства

/Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4

4.3

Этические вопросы управленческой деятельности /Ср/

4.4

Управление изменениями. Полномочия руководителя. /Лек/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

4.5

Практическое занятие

Распределение полномочий по уровням управления

/Пр/

Л1.1 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

4.6

Уровни полномочий управленцев организации /Ср/

Раздел 5. Психология управления

5.1

Современные теории мотивации труда. /Лек/

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

стр. 7

УП: 400201_-51-14-2-11-23.plx

5.2

Практическое занятие.

Определение эффективности мотивационных подходов

/Пр/

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.3

Выбор способов и реализация коллективного управления. Руководство и подчиненные в организации. /Лек/

Л1.1 Л1.4Л2.1 Л2.2 Л2.3

5.4

Практическое занятие.

Управление конфликтами и стрессами в коллективе.

Построение решетки лидерства и определения стиля руководителя

/Пр/

Л1.1 Л1.5Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4

Раздел 6. Самоменеджмент

6.1

Техника личной работы руководителя. Практическое занятие

Психологическая устойчивость руководителя как основа нормальной обстановки в организации. Поведенческие роли руководителя организации

/Лек/

Л1.1 Л1.4 Л1.5Л2.1 Л2.2 Л2.3

6.2

Социальные последствия психологической неустойчивости руководителя для организации /Ср/

6.3

Практическое занятие

Социально-психологические аспекты управленческой деятельности.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л1.5Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4

6.4

/Конс/

5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА)

для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

5.1. Контрольные вопросы и задания

Фонд оценочных средств прилагается

5.2. Темы письменных работ

5.3. Оценочные материалы (оценочные средства)

5.4. Перечень видов оценочных средств

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

Л1.1

Драчева,Е.Л.,Юликов,Л.И.

Менеджмент: учебник

М.:Академия, 2017

ЭБС

Л1.2

Ованесян,Н.М. и др.

Менеджмент: Учеб. пособие

:http: //ntb.donstu.ru/znanium.com

Ростов н/Д.:ИЦ ДГТУ, 2018

ЭБС

Л1.3

Наумов А.И.

Менеджмент.: Учебник

http //ntb.donstu.ru/znanium.com

М.:ИНФРА-М, 2013

ЭБС

Л1.4

Мальшина Н. А.

Менеджмент: Учебное пособие для СПО

http://www.iprbookshop.ru/76994.html

Саратов: Профобразование, Ай Пи Эр Медиа, 2018

ЭБС

стр. 8

УП: 400201_-51-14-2-11-23.plx

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

Л1.5

Бурняшов Б. А.

Информационные технологии в менеджменте. Облачные вычисления: Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/79630.html

Саратов: Вузовское образование, 2019

ЭБС

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Количество

Л2.1

Тихомирова,О.Г.

Менеджмент организации: история, теория ,практика: Учеб. пособие

http: //ntb.donstu.ru/znanium.com

М.:ИНФРА-М, 2015

ЭБС

Л2.2

Новиков В.И .

Стратегический менеджмент: Учебно методический комплекс

http://ntb.donstu.ru/znanium.com

М.: Дашков и К, 2015

ЭБС

Л2.3

Аветисян М. В., Гайдаренко Л. В., Деева В. А., Князев В. В., Кобулов Б. А., Кобиашвили Н. А.

Менеджмент: Учебное пособие

http://www.iprbookshop.ru/8061.html

Москва: Юриспруденция, 2012

ЭБС

Л2.4

Фидельман Г.

Менеджмент систем: Как начать путь Toyota

http://www.iprbookshop.ru/43695.html

Москва: Альпина Паблишер, 2016

ЭБС

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Специальные помещения представляют собой учебные аудитории для проведения всех занятий по дисциплине, предусмотренных учебным планом и содержанием РПД. Помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения согласно требованиям ФГОС, в т.ч.:

7.1

рабочее место преподавателя;

7.2

рабочие места для обучающихся (столы и стулья по количеству обучающихся);

7.3

доска;

7.4

шкафы для хранения комплексного методического обеспечения;

7.5

стенд – методический уголок;

7.6

наглядные пособия;

7.7

комплект законодательных и нормативных документов

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Методические указания прилагаются