2023-2024_220206_51-14-2-9-23_plx_Иностранный язык
 
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

В Г. ТАГАНРОГЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

(ПИ (филиал) ДГТУ в г. Таганроге)

 
 
 
ЦМК "Общих гуманитарных, социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин"
Закреплена за ЦМК
рабочая программа дисциплины (модуля)
БАЗОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ Иностранный язык
«30» мая 2023 г.
Директор
УТВЕРЖДАЮ
Учебный план
220206_51-14-2-9-23.plx

Сварочное производство  

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технический 

______________
А.С. Болдырев
личная подпись
инициалы, фамилия
Документ подписан

с использованием

простой электронной

подписи для ЭИОС

 
самостоятельная работа
57
аудиторные занятия
118
Часов по учебному плану
Форма обучения
очная
Квалификация
техник
175
в том числе:
 
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)
2 (1.2)
Итого
Недель
17
22
Вид занятий
УП
РП
УП
РП
УП
РП
Практические
52
52
66
66
118
118
Итого ауд.
52
52
66
66
118
118
Кoнтактная рабoта
52
52
66
66
118
118
Сам. работа
24
24
33
33
57
57
Итого
76
76
99
99
175
175
 
Документ подписан простой электронной подписью

Информация о владельце:

ФИО: Болдырев Антон Сергеевич

Должность: Директор

Дата подписания: 30.05.2024 11:10:50

Уникальный программный ключ:

9c542731014dd7196f5752b7fa57c524495323a0

 
УП: 220206_51-14-2-9-23.plx
стр. 2
 
Рабочая программа составлена:
ФИО
 
Препод.
Некрасова Ирина Валерьевна
_______________________
 
Рецензент(ы):
 
Начальник проектно-конструкторского отдела ООО "Приазовсуий технический центр."
_______________________
Ненько А.А.
 
Мастер участка сборки газогорелочного устройства ООО ПК "Апекс" 
_______________________
Печерский Д.С.
 
Иностранный язык
Рабочая программа дисциплины
 
разработана в соответствии с ФГОС СПО:
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 22.02.06 СВАРОЧНОЕ ПРОИЗВОДСТВО (приказ Минобрнауки России от 21.04.2014 г. № 360)
 
Сварочное производство  

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технический 

составлена на основании учебного плана:
 
утвержденного учёным советом вуза от 30.03.2023 протокол № 9.
 
Протокол от 05.07.2023 г.  № 6   

Срок действия программы: 2023-2028 уч.г.

Председатель ЦМК "Общих гуманитарных, социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин"

__  _________  2023 г. № ___

ЦМК "Общих гуманитарных, социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин"
Рабочая программа одобрена на заседании ЦМК
Председатель ЦМК
__________________
Бычкова Мария Владимировна
__________________
Новоселова Татьяна Васильевна
 
УП: 220206_51-14-2-9-23.plx
стр. 3
 
 
 
Протокол заседания ЦМК «ЦМК "Общих гуманитарных, социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин"» от __  _________  ____г. № ___
Рабочая программа по дисциплине «Иностранный язык» проанализирована и признана актуальной для исполнения в ____ - ____ учебном году.

Визирование РП для исполнения в очередном учебном году
 
 
Председатель ЦМК   ___________________

__  _________  ____г. № ___

Бычкова Мария Владимировна
 
стр. 4
УП: 220206_51-14-2-9-23.plx
 
 
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
1.1
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО:
1.2
22.02.06 Сварочное производство.
1.3
1.4
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО. 
 
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Цикл (раздел) ОП:
БУП
 
2.1
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
2.1.1
Иностранный язык
2.1.2
Литература
2.1.3
Русский язык
2.1.4
Литература
2.1.5
Русский язык
 
 
2.2
Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:
2.2.1
Защита выпускной квалификационной работы
2.2.2
История
2.2.3
Информатика
2.2.4
Иностранный язык
2.2.5
2.2.6
История
2.2.7
Информатика
2.2.8
 
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
 
В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен
 
3.1
Знать:
3.1.1
лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности
 
 
3.2
Уметь:
3.2.1
- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
3.2.2
- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
3.2.3
- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
 
 
3.3
Владеть:
 
 
Наименование разделов и тем /вид занятия/
Литература
Часов
Компетен-

ции

Семестр / Курс
Код занятия
Примечание
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Интеракт.
 
 
Раздел 1. 

 
1.1
Тема "Приветствие, прощание". Диалоги по теме. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.2
Ролевая игра «Встреча с друзьями: приветствие, фразы общения, прощание». /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.3
Описание человека.

Личные местоимения.

Глагол to be.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.4
Эссе «Портрет моего друга» /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

3
1
0
 
1.5
Семья, семейные отношения,

домашние обязанности.

Глаголы to be, to have, to do

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
стр. 5
УП: 220206_51-14-2-9-23.plx
 
1.6
Аудирование по теме. Работа с текстами и диалогами. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.7
Монологи по теме "Моя семья" Обороты there ia/there are /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.8
Эссе «Моя семья». /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

3
1
0
 
1.9

Обороты there is, there are в описании жилища

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.10
Аудирование по теме. Монолог по теме.  /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.11
Монолог по теме "Дом моей мечты". Отработка грамматики. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.12
Подготовить макет своей квартиры/дома с использованием информационных технологий и описать его, используя обороты there is, there are. /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

3
1
0
 
1.13
Распорядок дня студента колледжа.

Множественное число существительных.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.14
Отработка лексики и грамматики в упражнениях /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.15
Презентации по теме.Притяжательный падеж. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.16
Презентация «Каким должен быть настоящий профессионал». /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

3
1
0
 
1.17
Тема "Хобби, досуг".

Артикль.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.18
Отработка лексики в диалогах.Отработка артиклей /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.19
Работа с лексикой по теме вв текстах и диалогах. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.20
Отработка грамматики в упражнениях /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.21
Презентация «Мои увлечения» или «Необычные виды хобби». /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.22
Тема "Описание местоположения объекта" (адрес, как найти).

Местоимения.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.23
Работа над темой в диалогах. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.24
Отработка грамматики в упражнениях. Работа с диалогами. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
стр. 6
УП: 220206_51-14-2-9-23.plx
 
1.25
Проект «Путеводитель по родному городу: музеи, парки и др. и их месторасположение». /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

3
1
0
 
1.26
Магазины, товары, совершение покупок.

Имя прилагательное.

Употребление слов many, much, a lot of, little, a little, few, a few c существительными.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.27
Отработка лексики в диалогах /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.28
Отработка лексики и грамматики в упражнениях /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.29
Ролевая игра «В магазине».  /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

3
1
0
 
1.30
Физкультура и спорт, здоровый образ жизни.

Времена группы Simple.

Предлоги.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.31
Отработка лексики по теме /Пр/

Э1 Э2

2
1
0
 
1.32
Времена группы Simple /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.33
Правильные и неправильные глаголы /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.34
Контрольная работа /Пр/

Э1 Э2

2
1
0
 
1.35
Проект сценария телевизионной программы о жизни выдающегося спортсмена: биографические факты, вопросы для интервью и др. /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
1
0
 
1.36
Экскурсии и путешествия.

Времена группы Continuous.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.37
Работа с лексикой и текстами по теме. Отработка времен группы Continuous. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.38
Работа с лексикой и текстами по теме. Отработка лексики в диалогах. Отра-ботка времен группы Continuous. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.39
Защита проекта «Экскурсия по родному городу (достопримечательности, маршрут)». Отработка вре-мен группы Continuous.  /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.40
Проект экскурсии по родному городу (достопримечательности, разработка маршрута). /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

4
2
0
 
1.41
Россия и  ее политическое устройство.

Времена группы Simple и Continuous.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.42
Работа с лексикой и тек-стами по теме. Отработка английских времен. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
стр. 7
УП: 220206_51-14-2-9-23.plx
 
1.43
Работа с лексикой, текстами и диалогами по теме «Россия: национальные символы, государственное и политическое устройств».

Отработка английских времен.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.44
Презентации по теме «Россия - моя страна»

Времена группы Perfect.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.45
Презентация «Мой родной край: визитная карточка, история, география, эколо-

гическая обстановка, фольклор».

/Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

4
2
0
 
1.46
Работа с лексикой и тек-стами по теме «Англого-ворящие страны: геогра-фическое положение, климат, флора и фауна, национальные символы, государственное и поли-тическое устройство, наиболее развитые от-расли экономики, досто-примечательности».

Отработка времен группы Perfect.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.47
Работа с лексикой и тек-стами по теме. Отработка времен группы Perfect. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.48
Презентация по теме «Англоговорящая стра-на: визитная карточка, история, география, фольклор». Отработка английских времен. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.49
Доклады по теме «Обычаи и традиции России и Ве-ликобритании».

Введение темы «Научно- технический прогресс»

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.50
Презентация  «Англоговорящая страна: визитная карточка, история, география, фольклор». /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.51
Введение темы «Научно- технический прогресс» /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.52
Работа с лексикой и тек-стами по теме. Отработка английских времен в упражнениях. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.53
Работа с лексикой и тек-стами по теме. Отработка английских времен в упражнениях. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.54
Перевод текста по теме. /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

3
2
0
 
1.55
Тема «Человек и приро-да, экологические про-блемы.

Модальные глаголы.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.56
Отработка лексики по теме. Работа с текстами по теме. Модальные глаголы.  /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.57
Отработка модальных гла-голов в упражнениях. Ра-бота с текстами по теме. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
стр. 8
УП: 220206_51-14-2-9-23.plx
 
1.58
Доклад на тему «Природа в жизни человека». Аудиро-вание по теме.

Модальные глаголы и их эквиваленты.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
1.59
Эссе «Экологические проблемы в моем родном городе». /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

3
2
0
 
 
Раздел 2. 

 
2.1
Достижения и инновации в области науки и техники.

Страдательный залог

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.2
Работа с лексикой и тек-стами по теме. Отработка страдательного залога в упражнениях /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.3
Работа с лексикой и тек-стами по теме. Отработка страдательного залога в упражнениях.  /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.4
Ролевая игра «Вывод на рынок нового продукта: его описание, характеристики (спецификация), достоинства, процесс производства, инструкция по эксплуатации.». /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

5
2
0
 
2.5
Диалоги по теме

Тема «Машины и меха-низмы.

Промышленное обору-дование.

Инфинитив, герундий, причастие.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.6
Работа с лексикой и тек-стами по теме. Вопроси-тельные предложения. Специальные вопросы.  /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.7
Работа с лексикой и тек-стами по теме. Инфини-тив, его формы. Герун-дий. Сочетания некото-рых глаголов с инфини-тивом и герундием (like, love, hate, enjoy и др.).   /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.8
Причастия I и II.

Работа с лексикой и тек-стами по теме.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.9
Ролевая игра «На международной специализированной выставке (представление продукции, переговоры с потенциальными клиентами)». /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

3
2
0
 
2.10
Современные компьютерные технологии в промышленности.

Прямая и косвенная речь.

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.11
Работа с лексикой и тек-стами по теме. Отработка прямой и косвенной речи в упражнениях. /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.12
Работа с лексикой и тек-стами по теме. Отработка прямой и косвенной речи в упражнениях. Диалоги по теме «Посещение выстав-ки, ярмарки». /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.13
Диалоги по теме «Посеще-ние библиотеки, издатель-ства, типографии».

Тема «Отраслевые выстав-ки».

/Пр/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.14
Ролевая игра «Посещение вычислительного центра.». /Ср/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

3
2
0
 
стр. 9
УП: 220206_51-14-2-9-23.plx
 
2.15
Отраслевые выставки /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.16
Работа с лексикой и тек-стами по теме. Диалог на тему  «Собеседование на ярмарке вакансий, при устройстве на работу». /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.17
Дифференцированный за-чет /Пр/
Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

2
2
0
 
2.18
Ролевая игра «Подбор персонала на открытые на предприятии вакансии».

Ролевая игра «Интервью корреспондента с работниками предприятия (представление, описании, личных и профессиональных качеств)».

/Ср/

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2

Э1 Э2

6
2
0
 
5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА)

для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

 
5.1. Контрольные вопросы и задания
ФОС прилагается 
 
5.2. Темы письменных работ
 
5.3. Оценочные материалы (оценочные средства)
 
5.4. Перечень видов оценочных средств
 
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
6.1. Рекомендуемая литература
 
6.1.1. Основная литература
 
Авторы, составители
Заглавие
Издательство, год
Количество
 
Л1.1
Безкоровайная,Г.Т. и др.
Planet jf English: учебник английского языка для СПО

М.:Академия, 2018
25
 
Л1.2
Лаврик Г. В.
Planet of English.Social &Financial Services Practice Book-Английский язык. Практикум для профессий и специальностей социально-экономического профиля: учеб. пособие для студ. СПО

Академия, 2018
25
 
Л1.3
Соколова Н.И.
Planet jf English. Humanities Practice Book.Английский язык. Практикум для специальностей гуманитарного профиля: учеб. пособие для СПО

Академия, 2017
25
 
6.1.2. Дополнительная литература
 
Авторы, составители
Заглавие
Издательство, год
Количество
 
Л2.1
Шляхова В. А.
Английский язык для автотранспортных специальностей: учебное пособие

https://e.lanbook.com/book/111210

, 2019
ЭБС
 
Л2.2
Лаврик,Г.В.
Английский язык.Практикум для профессий и специальностей социально-экономического профиля СПО: учеб. пособие

М.:Академия, 2018
25
 
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
 
Э1
, www.eslvideo.com
 
Э2
, www.native-english
 
стр. 10
УП: 220206_51-14-2-9-23.plx
 
6.3.1 Перечень программного обеспечения
 
6.3.2 Перечень информационных справочных систем
 
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Специальные помещения представляют собой учебные аудитории для проведения всех занятий по дисциплине, предусмотренных учебным планом и содержанием РПД. Помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения согласно требованиям ФГОС, в т.ч.:
 
7.1
Кабинет иностранного языка.  г. Таганрог, ул. Петровская, 109-а, Учебный, лабораторно - производственный корпус, 2 этаж, ауд.230
7.2
Столы аудиторные, стулья аудиторные, доска аудиторная, ноутбук, колонки
 
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
МУ прилагаются